Revue : Gap entre garçons et filles en math


Cueilli sur le Web :

• How to Reduce the Math Gender Gap (F. & B. Eide)

• Improving Science Reading Comprehension (NSTA)

• Parental conflict can affect school performance (EurekAlert)

• Banks top global rankings (Globe and Mail)

• For Gay Men, an Attraction to a Different Kind of Scent (NY Times)



Éducation :

• How to Reduce the Math Gender Gap (F. & B. Eide) : analyse des facteurs (sociaux, biologiques, méthodologiques) qui peuvent expliquer le retard en mathématiques des filles sur les garçons à compter du secondaire, ainsi qu’une liste de ressources connexes.

• Improving Science Reading Comprehension (NSTA) : excellent article de la National Science Teachers Association (É.-U.) présentant des stratégies de lecture pour mieux comprendre les textes informatifs (via Eide Neurolearning Blog).

• Parental conflict can affect school performance (EurekAlert) : une étude de l’Université Cardiff indique que la qualité des relations avec les parents affecte le développement émotionnel, comportemental et académique des enfants.


Industrie :

• Banks top global rankings (Globe and Mail) : les banques canadiennes ont connu des rendements boursiers supérieurs aux institutions financières des autres pays, et jusqu’à 2,5 fois les rendements des banques américaines ; ce n’est rien pour me réconcilier avec la cupidité des banques.


Science :

• For Gay Men, an Attraction to a Different Kind of Scent (New York Times) : des chercheurs suédois ont découvert que les hommes hétérosexuels et homosexuels ne réagissent pas de la même façon à des phéromones qui peuvent jouer un rôle dans l’appétit sexuel.

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