Autonomie financière des écoles
En Écosse aussi on réclame une plus grande autonomie des écoles dans la gestion des budgets (BBC : Schools get more say over budgets). Là-bas, toutefois, les choses bougent. Selon de nouvelles directives gouvernementales, les directions d’école doivent contrôler 90 % de leurs budgets. Au Québec, comme dans la plupart des pays industrialisés, la débureaucratisation des budgets éducationnels est non seulement souhaitable, compte tenu de la scolarisation générale et des nouveaux outils informatiques de gestion et de vérification, mais nécessaire en raison des restrictions budgétaires qui appauvrissent les ressources dont disposent les élèves.
Par ricochet :
La caducité des commissions scolaires
La solution à 65 %
Quand on incite les profs au piratage
Les cordons de la bourse
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