Flickr revisité [image]
Il y a un bon moment que je n’avais pas réexaminé les applications pédagogiques de Flickr. Le site d’hébergement et de tagging des photos a depuis ajouté de nouvelles fonctions. Ainsi, je découvre ce merveilleux exemple (What Can We Do With Flickr?) réalisé par CogDogBlog. Ce genre de présentation multimédia, avec des objets servant d’hyperliens, ouvre de nombreuses possibilités en classe sur le plan des projets. Dans une perspective de collaboration, rien de plus facile pour une équipe de créer un compte Flickr pour ensuite travailler conjointement à l’élaboration d’un projet.
En naviguant dans cette présentation de CogDogBlog, je me rappelle ces portails internet où une image dissimulait plusieurs rubriques en fonction d’objets choisis pour leur représentativité. J’ai bien essayé d’en dénicher un exemple, mais je n’ai pas trouvé. Le changement est devenu trop fuyant.
Par ricochet :
Moblogging avec Flickr
Collection d’outils pour Flickr
Picture Story with Flickr (François Guité)
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J’utilise avec mes élèves le site Flickr. Je t’invite à visiter le billet suivant, publié par une élève de 8e année dans le cadre d’un cours de sciences. http://cahm.elg.ca/public/MeganOuellette/archives/2006/10/maquette_de_cel.html.
Ce n’est pas la première fois, Danis, que je suis impressionné de votre travail au C@HM. Vous formez une équipe enviable. J’apprécie également l’engagement de l’école auprès de la communauté. Un aspect sous-estimé d’internet, et de vos portfolios, c’est qu’on n’a généralement pas idée du rayonnement de nos actions. Celui de votre école dépasse largement les limites de votre coin de pays.