La recherche sur les blogues
Le gain de la recherche, c’est la recherche elle-même. (Grégoire de Nysse)
La popularité des blogues fait en sorte que les chercheurs s’intéressent à ce phénomène qui dynamise l’écriture et démocratise la publication. Dans les écoles, plusieurs enseignants découvrent que la portée des blogues dépasse l’écriture. Quentin D’Souza a glané les études sur les blogues qui ont une incidence sur l’éducation, qu’il présente dans un wiki avec d’autres recherches portant sur les nouvelles technologies (Teaching Hacks : Looking at the Research - K12 Blogging). En plus de l’expertise pédagogique de D’Souza, j’apprécie le pragmatisme de ses résumés qui mettent en évidence les principales conclusions. En fouillant dans mes archives, j’en ai trouvé une autre.
- Dickey, M. (2004) The impact of web-logs (blogs) on student perceptions of isolation and alienation in a web-based distance-learning environment. Open Learning, 19(3)
(Image thématique : Emanate Orange Research, par Tony Oursler)
Par ricochet :
Les effets des blogs sur le cerveau
Les blogues stimulent la pensée
Étude Pew/Internet sur les blogues
Les blogues scolaires et l’apprentissage
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