Apprendre avec un iPod


QuagliottoIpodCommandements.jpgPlus on sait, et plus on est capable d’apprendre. (Alain)

Je ne tiens pas à faire le panégyrique du iPod, mais force est de constater la quantité d’élèves qui se baladent avec ce petit bijou dans leur poche. Il est navrant de constater que certaines écoles les banissent, sans voir toutes les possibilités éducatives de ce petit portatif (Macworld : Opinion: Are iPod-banning schools cheating our kids?). La technologie tend à la mobilité, à l’individualisation et à la multiplicité des outils d’apprentissage. Seule une perception unidirectionnelle et statique de l’enseignement peut bannir un instrument multi-usage. Les plus avertis expérimenteront plutôt avec leurs élèves sur le quand, le comment et le pourquoi des technologies portables.

Plusieurs écoles font déjà un projet collectif de l’utilisation des iPod. Forcément, nous n’en sommes qu’au stade embryonnaire de l’apprentissage sur portable, une pédagogie en mouvance considérant la nature évolutive de l’outil. Voici une collection d’articles sur ce qui se fait ailleurs :

Je ne crois pas nécessaire de justifier l’utilité pédagogique d’un appareil qui permet d’écouter des podcasts et des livres électroniques, de visionner des vidéos, de lire des textes, de s’adonner à des jeux éducatifs, et d’organiser son temps. Il n’y a pas que iTunes U pour alimenter un iPod. Apple offre plusieurs autres ressources éducatives pour le iPod.

Inventez un appareil versatile, et la communauté se chargera de concevoir des applications satellites. Jonathan Nalder présente deux excellents vidcasts (iPod in Education: Overview – Pt. 1 et iPod in Education: Overview – Pt. 2) dans lesquels il présente plusieurs ressources éducatives pour le iPod.

Je crois utile de dresser la liste des adresses Internet citées par Nalder, ainsi que d’autres liens pour les enseignants et les élèves désirant optimiser l’usage des iPods :

Général :

Méthode

    • Jott (Web 2.0 : messagerie audio à texte)

    • Rminder (Web 2.0 : aide-mémoire)

    • ReQall (Web 2.0 : aide-mémoire)

Texte

    • iPod Notes (gratuitiel)

    • Backpack (gratuitiel pour créer et partager des listes)

    • iWriter (logiciel pour créer des notes et des quiz)

    • myNotes (logiciel pour créer des notes et des quiz)

    • Readdle (stockage et accès en ligne de documents)

Dictionnaires

Livres électroniques

Quiz :

Podcasting :

Vidéo :

Audio :

    • GhostReader (logiciel pour convertir l’écrit en oral)

    • Pediaphon (site Web pour convertir un article Wikipédia en fichier MP3)

    • Pediaphon (anglais)

    • ReadTheWords (conversion de l’écrit à l’oral)

    • YaKiToMe! (conversion de l’écrit à l’oral)

Les iPods possèdent non seulement une qualité d’image exceptionnelle, mais sont aussi reconnus pour leur convivialité. Je ne saurais plus me passer des miens, tant pour maintenir la forme et les loisirs que pour apprendre. Mais surtout, j’apprécie son élégance qui a une odeur de néroli, car la beauté est un parfum pour les yeux.

Mise à jour, 17 janvier 2008 | Sincères remerciements à Kaçandre qui me fait découvrir GhostReader un admirable logiciel de conversion de texte en format audio et dont on trouvera une excellente démonstration sur le blogue de Sylvain.

Mise à jour, 27 janvier 2008 | Je viens de découvrir Pediaphon, un service en ligne de « production de fichiers MP3 et podcasts automatiquement par une synthèse vocale des articles de Wikipédia », tant en français qu’en anglais.

Mise à jour, 16 février 2008 | J’ajoute une rubrique livre électronique aux ressources éducatives à la suite d’un excellent article de ReadWriteWeb : Is the iPhone the Ultimate eBook Reader?

Mise à jour, 29 juillet 2008 | Online Education Database présente un autre répertoire d’usages du iPod à des fins d’apprentissage (OEDb : 100 Ways to Use Your iPod to Learn and Study Better). La page est intéressante non seulement pour ses nombreuses ressources, mais aussi pour ses rubriques.


(Image thématique : Your iPod Commandments, par Nathalie Quagliotto)


Par ricochet :

iPhone: un pas de géant pour le M-learning

Mogopop: de YouTube à iPod

iTunes U : la métamorphose pédagogique se poursuit

Troubles d’audition causés par les lecteurs MP3

Une université canadienne offre des vodcasts gratuits

Le iPod gagne les bibliothèques

Une école adopte le iPod

M-learning

Études : les effets des portatifs en milieu scolaire


Quelques podcasts incontournables (Les carnets Dédalus)

Apprendre 2.0 et Podcasting (2) (Apprendre 2.0)

Critique du iPod Touch (Félix-O. L.)

9 commentaires Non classé Publié par François Guité le 9 janvier 2008

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