Dyslexie mathématique
Il suffit d’un atome pour troubler l’oeil de l’esprit. (William Shakespeare)
Quoique l’on aborde régulièrement la dyslexie dans les écoles, il ne m’est jamais arrivé durant toutes ces années d’entendre parler de discalculie (voir aussi dyscalculia), un trouble d’apprentissage du calcul. Ce qui me fait croire que je ne suis pas le seul. Or, les recherches d’un professeur de l’Université Western Ontario laissent entendre que la discalculie est aussi répandue que la dyslexie (EurekAlert! : Unraveling ‘math dyslexia’). Même que Daniel Ansari, spécialiste en neurosciences du développement cognitif, les deux difficultés d’apprentissage sont souvent reliées.
Je mets en relief cette intéressante citation d’Ansari sur notre rapport culturel aux mathématiques :
We have some cultural biases in North America around math skills. We think that people who are good at math must be exceptionally intelligent, and even more dismaying and damaging, we have an attitude that being bad at math is socially acceptable. People who would never dream of telling others they are unable to read, will proclaim publicly they flunked math.
(Image thématique : In Times of Great Disorder, par Joan Snyder)
Par ricochet :
Encore, et toujours, les maths
10 mythes de l’enseignement des maths ?
Certaines habiletés mathématiques seraient innées
Stimuler la pensée mathématique
Mathématiques et affectivité : deux études
Math : la concentration plus importante que le Q.I.
Les math comme indicateur de réussite en sciences
Les maths : pas si importants pour les parents et élèves?
Étude : les exemples concrets en math moins efficaces
Les math ont un problème d’image
Vous pouvez suivre les commentaires en réponse à ce billet avec le RSS 2.0 Vous pouvez laisser une réponse, ou trackback.
Ma fille de 13 ans a un probleme de dyscalculie, j aimerais plus
d information sur le probleme et
comment l aider
Comme Mme Paradis j’ai appris que mon garçon de 17 ans qui es très en retard dans ces cours de math. et de science,souffre de dyscalculie sa a pris 4 années pour avoir le dianostic,je l’ai appris hier. Moi aussi je voudrai avoir plus d’information sur ce problème et savoir quel choix de métier il pourrai envisager de faire.merci
bonjour,
Mon garcon a 14 ans, il est en sec. III. Il ne réussi pas ses maths même s’il comprend tout. Ma cousine qui est professeur de maths dans une autre école que la sienne, vient pour voir qu’est-ce qui ne fonctionne pas, elle m’assure qu’il comprend TOUT. Lorsqu’il arrive en examen il a tout plein d erreur d innatation exemple il inscrit 44 000 + 45 mais il fait un moins sur sa calculatrice ce qui lui cause tout plein d erreurs. J ai pensé qu’il avait un problème de dislexie en maths. Mais comment savoir?
Afin de savoir si votre fils souffre de dyscalculie, je suggère de consulter un orthopédagogue. À défaut de faire appel aux services de votre école ou de votre commission scolaire, vous pouvez communiquer avec un orthopédagogue de votre région. Le site de l’Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ) offre un répertoire de ses membres par région. S’il ne s’agit pas d’un problème de dyscalculie, un bon orthopédagogue devrait pouvoir vous aider à identifier la nature du problème. Votre fils a bien de la chance d’avoir une mère qui se soucie ainsi de son éducation. Je vous souhaite, à tous les deux, bon courage.