Relief...contre la planéité

Ce n’est pas dans la science qu’est le bonheur, mais dans l’acquisition de la science. (Edgar Allan Poe)

Si on peut faire abstraction de la connotation péjorative attribuée aux portails, ScienceStage constitue un bon exemple de l’évolution des communautés d’échange (source : Centre for Learning & Performance Technologies). On remarquera, entre autres, l’espace fait aux divers groupes d’intérêt, les fonctions de maillage social, la diversité des moyens de communication, et le place grandissante qu’occupe la vidéo. Après tout, la science n’est-elle pas aujourd’hui affaire de collaboration?

Le portail de ScienceStage illustre les limites constringentes des manuels. Le hic pour saisir la portée des communautés d’échange, c’est qu’il faut développer sa pensée par l’expérience, une pratique à laquelle la plupart des enseignants se refusent.

(Image thématique : The Indicated Science, par Francisco Larios)

Par ricochet :

Variations pédagogiques pour les sciences

Laisser réfléchir les élèves pour une pensée scientifique

Les avantages de l’apprentissage fondé sur l’expérience