Relief...contre la planéité

Depuis quelques jours, mon agrégateur me signale plusieurs références à Tools for Organizing Thoughts et Tools for Thinking, deux répertoires d’outils méthodologiques compilés par Andrius Kulikauskas. Comme j’ai un faible pour les applications qui accroissent mon efficacité (sinon de fait, du moins en apparence), j’étais vivement intéressé. Malheureusement, mis à part le site Graphic Organizers que je connaissais déjà, je n’ai pas été impressionné par ce que j’ai vu. …

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Après M.I.T. qui offre au monde entier son matériel de cours, l’université Rice prend un autre cap en organisant le contenu éducatif de Creative Commons. L’explication du processus d’élaboration de Connexions témoigne de la qualité du contenu. Avec plus de 2000 modules éducatifs à ce jour, j’y vois une formidable ressource d’éclectisme pour pallier la rigidité des programmes scolaires. Il n’y manque qu’une fonction de pige au hasard, à l’instar de Wikipédia (ce que je me suis empressé de suggérer à Connexions). C’est d’ailleurs ma seule résolution de l’année : lire un article de Wikipédia, à la billebaude, tous les jours dans l’autobus. L’un des plaisirs du transport en commun.

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Quelles sont les 25 plus grandes innovations technologiques des 25 dernières années ? CNN dévoile son propre palmarès, tout en maintenant le suspens pour la première position qui sera dévoilée le 16 janvier. Mon hypothèse : les moteurs de recherche (peut-être Google).

À défaut de réduire la consommation de papier (mais j’ai confiance que cela viendra un jour), voici une façon originale de mettre les TIC au profit de l’environnement : eBay annonce un projet pour aider les consommateurs à se débarrasser écologiquement de leurs vieux ordinateurs, avec l’option de les vendre pour favoriser la réutilisation. “Disposing of old computers has become a huge problem for the computer industry, and it is causing problems in the environment. Some companies ship boatloads of old computers to Asia, where the PCs are taken apart for their lead, gold and other valuable metals. The plastic is sometimes burned, and the whole process can dump harmful chemicals such as lead, cadmium, chromium, mercury and toxic fumes into the air and water.” (source)

Ceux qui doutent de l’utilité du podcasting n’ont probablement pas entrevu toutes les possibilités éducatives d’un support informatique qui, par ailleurs, n’est est qu’à ses premières armes. Un bel exemple nous en est donné sur le blog d’une classe de 6e année qui présente un podcast de la radio étudiante (source : Will Richardson). Les lecteurs mp3 sont des objets fétiches pour les élèves. Profitons-en pour leur montrer à multiplier leur utilisation.

Je ne crois pas avoir jamais vu une synthèse des fondements pédagogiques et de l’intégration des TIC aussi complète que celle réalisée par le North Central Regional Educational Laboratory. enGauge a été conçu dans le but d’aider les commissions scolaires et les écoles à planifier et évaluer leurs technologies éducationnelles. À vrai dire, tout site qui ne craint pas de définir ses principes fondamentaux mérite considération. Le noyau du site est un tableau interactif de 34 indicateurs d’efficacité, regroupés en 6 catégories. Chaque indicateur est traité en fonction des mêmes rubriques (introduction, pratique, fondements, rôles des acteurs, liens, suivi, références), lesquelles confèrent une cohérence à l’organisation du site. Pour jauger la valeur du contenu, voyez un peu l’indicateur de pertinence (relevance) et ses références bibliographiques. Parmi les autres indicateurs qui ont capté mon attention, je retiens particulièrement l’étendue (range of use), lequel comprend un intéressant modèle tridimensionnel de l’apprentissage, et la culture d’apprentissage et d’innovation. Enfin, il faut voir l’impressionnante compilation d’habiletés à développer pour le nouveau siècle.

Par ricochet :

Principes d’apprentissage

Synthèse des théories éducationnelles

Si l’éducation ne relevait que de l’inné, les choses seraient assurément plus simples. Mais comme l’environnement joue un rôle cardinal dans nos façons d’apprendre, il faut espérer que l’éducation s’adapte à l’évolution sociale. Il s’agit d’une nécessité qui semble échapper aux tenants de l’enseignement explicite dans le débat qui les a opposés récemment aux défenseurs de la réforme. Dans Learning: Generation does matter!, Lesley Darling fait une excellente analyse des différences qui distinguent les baby-boomers de la génération X au regard de l’apprentissage. Un tableau comparatif de sept facteurs résume fort bien les différences.

Par ricochet :

Discussion à entreprendre à propos d’une discussion

Discussion sur la réforme de l’éducation

Discussion sur la réforme dans Edu-Ressources

Maintenant que les blogs font partie de l’autoroute de l’information, il faut se garder des usages abusifs. Tom Hoffman y va de ses propres mises en garde sur le blog d’eSchool News. …

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Une école secondaire d’Angleterre défraie la chronique aujourd’hui en soumettant les élèves à des tests de dépistage de drogue. La direction affirme que 85 % des parents ont consenti à ces tests, lesquels seront prélevés sur une vingtaine d’élèves choisis au hasard chaque semaine. …

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Après avoir inventé le pneu radial en 1946, les ingénieurs de Michelin récidivent en créant une roue sans pneumatique. Fini les crevaisons. Et jusqu’à trois fois plus durable. Les amateurs de science voudront lire l’article, photo à l’appui, du New York Times (voir BugMeNot pour un accès).