Relief...contre la planéité

À défaut de réduire la consommation de papier (mais j’ai confiance que cela viendra un jour), voici une façon originale de mettre les TIC au profit de l’environnement : eBay annonce un projet pour aider les consommateurs à se débarrasser écologiquement de leurs vieux ordinateurs, avec l’option de les vendre pour favoriser la réutilisation. “Disposing of old computers has become a huge problem for the computer industry, and it is causing problems in the environment. Some companies ship boatloads of old computers to Asia, where the PCs are taken apart for their lead, gold and other valuable metals. The plastic is sometimes burned, and the whole process can dump harmful chemicals such as lead, cadmium, chromium, mercury and toxic fumes into the air and water.” (source)

Ceux qui doutent de l’utilité du podcasting n’ont probablement pas entrevu toutes les possibilités éducatives d’un support informatique qui, par ailleurs, n’est est qu’à ses premières armes. Un bel exemple nous en est donné sur le blog d’une classe de 6e année qui présente un podcast de la radio étudiante (source : Will Richardson). Les lecteurs mp3 sont des objets fétiches pour les élèves. Profitons-en pour leur montrer à multiplier leur utilisation.

Épatant ce dictionnaire anglais en ligne, tout comme le blog qui accompagne son développement, pour sa simplicité et sa rapidité d’exécution. Je salive à l’idée que ce genre d’outil puisse être transformé en widget, ou incorporé à toutes les applications d’écriture.

Mise à jour, 09 mai 2009 | En réponse au commentaire de Micheline, j’ajoute ce petit guide du dictionnaire ObjectGraph :

1. Dans la case « Select reference… », tapez les premières lettres d’un mot.

2. Instantanément, une liste de mots et de définitions apparaîtra sous la case; continuez à taper des lettres jusqu’à ce que le mot désiré apparaisse.

3. Par défaut, le dictionnaire classique est sélectionné.

4. Pour des synonymes, choisissez « Thesaurus ».

Je ne crois pas avoir jamais vu une synthèse des fondements pédagogiques et de l’intégration des TIC aussi complète que celle réalisée par le North Central Regional Educational Laboratory. enGauge a été conçu dans le but d’aider les commissions scolaires et les écoles à planifier et évaluer leurs technologies éducationnelles. À vrai dire, tout site qui ne craint pas de définir ses principes fondamentaux mérite considération. Le noyau du site est un tableau interactif de 34 indicateurs d’efficacité, regroupés en 6 catégories. Chaque indicateur est traité en fonction des mêmes rubriques (introduction, pratique, fondements, rôles des acteurs, liens, suivi, références), lesquelles confèrent une cohérence à l’organisation du site. Pour jauger la valeur du contenu, voyez un peu l’indicateur de pertinence (relevance) et ses références bibliographiques. Parmi les autres indicateurs qui ont capté mon attention, je retiens particulièrement l’étendue (range of use), lequel comprend un intéressant modèle tridimensionnel de l’apprentissage, et la culture d’apprentissage et d’innovation. Enfin, il faut voir l’impressionnante compilation d’habiletés à développer pour le nouveau siècle.

Par ricochet :

Principes d’apprentissage

Synthèse des théories éducationnelles

Si l’éducation ne relevait que de l’inné, les choses seraient assurément plus simples. Mais comme l’environnement joue un rôle cardinal dans nos façons d’apprendre, il faut espérer que l’éducation s’adapte à l’évolution sociale. Il s’agit d’une nécessité qui semble échapper aux tenants de l’enseignement explicite dans le débat qui les a opposés récemment aux défenseurs de la réforme. Dans Learning: Generation does matter!, Lesley Darling fait une excellente analyse des différences qui distinguent les baby-boomers de la génération X au regard de l’apprentissage. Un tableau comparatif de sept facteurs résume fort bien les différences.

Par ricochet :

Discussion à entreprendre à propos d’une discussion

Discussion sur la réforme de l’éducation

Discussion sur la réforme dans Edu-Ressources

Maintenant que les blogs font partie de l’autoroute de l’information, il faut se garder des usages abusifs. Tom Hoffman y va de ses propres mises en garde sur le blog d’eSchool News. …

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L’université de Western Michigan offre une grille très élaborée de critères d’évaluation visant les enseignants. Looking for Good Teaching: A Guide to Peer Observation (voir page 9 du document PDF), par B. B. Helling, recense 270 critères d’évaluation, tirés de 70 ouvrages et regroupés par catégories. Trop longue, certes, pour être utilisée telle quelle, mais néanmoins une ressource fascinante pour composer sa propre grille d’évaluation à soumettre aux élèves.

Une école secondaire d’Angleterre défraie la chronique aujourd’hui en soumettant les élèves à des tests de dépistage de drogue. La direction affirme que 85 % des parents ont consenti à ces tests, lesquels seront prélevés sur une vingtaine d’élèves choisis au hasard chaque semaine. …

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Après avoir inventé le pneu radial en 1946, les ingénieurs de Michelin récidivent en créant une roue sans pneumatique. Fini les crevaisons. Et jusqu’à trois fois plus durable. Les amateurs de science voudront lire l’article, photo à l’appui, du New York Times (voir BugMeNot pour un accès).

Depuis une dizaine d’années, je n’utilise plus de manuel scolaire en classe. L’aversion des élèves pour ce genre de matériel m’a tôt fait comprendre leur inutilité, ne serait-ce qu’à l’égard de la motivation. Et pourtant, les maisons d’édition continuent d’envoyer leurs prospectus, lesquels aboutissent immanquablement dans la corbeille quand je réalise leur antiquité. …

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