Relief...contre la planéité

Répertoire d’outils pour blogueurs, gracieuseté d’e-Learning Centre.

Pourquoi se ruiner en frais d’appels interurbains quand on peut recourir aux services gratuits de Babble, ne serait-ce que pour le plaisir de converser avec ses proches sans avoir un oeil rivé sur sa montre.

L’idée d’associer le concept d’ingénierie à celui de pédagogie me fait frémir. D’autant plus quand il est associé aux TIC. J’ai eu un haut-le-corps (pour ne pas dire haut-le-coeur) en apercevant la page du colloque L’ingénierie pédagogique à l’heure des TIC : pratiques et recherches.

(suite…)

Selon l’ASCD (Association for Supervision and Curriculum Development), au moins 14 facteurs influencent la réussite scolaire (ASCD : Why Does the Gap Persist?).

Six facteurs se rapportent à l’école :

• la rigueur des programmes
• l’expérience des enseignants
• la préparation des cours par les enseignants
• le ratio maître/élèves
• l’intégration des nouvelles technologies
• la perception de sécurité.

(suite…)

Sebastien Fielder aborde à son tour la problématique des commentaires qui sont abandonnés par un auteur sur d’autres carnets sans qu’il puisse y relier. C’est plus qu’une question d’égocentrisme auquel j’ai fait allusion dans un commentaire sur le carnet de Stéphane Allaire. Le fait, par exemple, que je ne puisse pas créer d’hyperlien qui cible précisément ce commentaire est le genre de lacune qui m’agace. …

Le trackback est une solution intéressante, mais qui nous laisse sur notre appétit ; par conséquent, elle est provisoire. Je vois un besoin pour le blogueur, comme pour l’apprenant, de pouvoir réseauter l’ensemble de son écriture et de ses recherches et d’en faire une représentation visuelle à la MindMap. L’étendue de mon investissement intellectuel n’a jamais été aussi vaste et diversifiée que depuis que je blogue — et c’est là l’extraordinaire jet de l’écriture libérée. D’où l’importance, dans une perspective constructiviste, de m’y retrouver dans ce dédale de dendrites que je tisse.

Par ricochet :
MusicPlasma
Les TIC qui influenceront nos apprentissages

Le Rapport de compétitivité global du Forum économique mondial situe le Canada au 15e rang parmi 100 pays. Le premier rang revient à la Finlande, un pays où pourtant les élèves passent moins d’heures en classe que la plupart des pays industrialisés. Ce qui ne l’empêche pas d’avoir l’un des meilleurs systèmes scolaires. Son secret : investir dans l’éducation. …

Un rapport de la BBC jette la lumière sur les succès de cet autre pays nordique :

- Education key to economic survival : the country’s educational success can be attributed to the « unified » school system, which sees children staying at the same school between the ages of seven and 16, rather than having primary and secondary schools.


- School that becomes a family : The system of a single school, with a familiar environment, « makes children feel safer, » she says, with less likelihood of bullying and an easier transition into the teenage years and then to the next stage of schooling.


- Helsinki’s sporting chance : In the Finnish system, the core subjects are also very broad, including elements of languages, sciences, maths, humanities, psychology, religion and philosophy.


- Why should we care? : education systems, like economies, are now in a global market, with a well-educated workforce now considered a vital component in a nation’s success.

Malgré notre dédain pour les présentations PowerPoint, l’attrait de la synthèse et l’espoir d’y trouver quelques perles qu’on pourrait chiper nous appâtent immanquablement. Dans un billet intitulé Weblogs: Niche or Nucleus?, Derek Morrison a la générosité d’en offrir plusieurs qu’il a compilés sur le Web. J’ai été particulièrement impressionné par les statistiques dans les diapos 20 à 22.

PubSub est un service de recherche qui utilise une approche originale : après avoir saisi les mots clés, PubSub crée un fil RSS ou Atom qu’on ajoute ensuite à son agrégateur (inscription gratuite, mais obligatoire). Cela permet de recevoir l’information au fur et à mesure qu’elle est publiée. Plutôt que de sélectionner un fil RSS pour chaque site, on peut maintenant créer des fils RSS en fonction d’un sujet. L’idée est formidable pour les recherches à long terme. Avec plus de 6 millions carnets et 50,000 forums à balayer, le service offre des options pour délimiter la recherche.

Si vous prenez soin de bien habiller vos idées avant de les publier, la revue Computers and Composition Online peut vous intéresser, elle qui a déjà plus de vingt ans. À tout le moins, vous ne voudrez pas manquer le numéro spécial sur les aspects pédagogiques des compositions multimédias (Kairosnews : Computers and Composition Special Issue: Multimedia Composition).

Mettez vos connaissances encyclopédiques à l’épreuve avec le Wiki Game.