Relief...contre la planéité

• Une question d’orientation (Gilles Jobin) | Un billet qui attire notre attention sur l’obligation pour le système scolaire de faire des choix en fonction de fondements philosophiques qui reposent sur les plus hautes valeurs, notamment dans le dossier « du logiciel libre versus le logiciel propriétaire ». Un choix technologique n’est effectivement pas neutre, et encore moins quand il conditionne indirectement les habitudes de jeunes cerveaux pendant une douzaine d’années de leurs apprentissages à la vie. À une époque où la crédibilité des gouvernements s’effrite, où l’Église s’écroule, où les grands médias ont vendu leur âme au diable, et où les familles s’éclatent, l’école demeure malheureusement le dernier bastion de la moralité. (9 autres items…)

Éducation :

• La réforme fait jaser (et réfléchir) (Clément Laberge) | Un billet qui fait une excellente synthèse de l’évolution du débat sur la liste edu-ressources entourant l’efficacité des fondements pédagogiques de la réforme de l’école québécoise.

• Moovl (We Make Money not Art) | Un billet sur une nouvelle application en ligne, Moovl, sorte de tableau blanc interactif pour initier les enfants aux fondements de la science. À découvrir.

• The Space Between: Creating a Context for Learning (Educause) | Essai sur le sens à donner aux nouvelles technologies en éducation.

• Learning Students’ Names (Université du Nebraska) | Une page remplie de conseils pour mémoriser les noms des élèves. J’ai toujours trouvé que la relation maître-élève changeait de dimension à partir du moment où j’appelais les élèves par leur prénom. Il est trop tard dans l’année pour mettre ses conseils en pratique, mais c’est certainement une ressource à ajouter à ses signets pour septembre.

• Ungainly Adolescence of Blogs, Con’t (Will Richardson) | Un autre billet intéressant sur les écarts de conduite des adolescents (et des enseignants) qui bloguent.

• Writing vs. Blogging (Blog of Proximal Development) | Un billet qui présente quelques perles écrites par des élèves au sujet de l’utilisation de leur blogue scolaire.

Sciences :

• La téléportation?! Dans quelques décennies?! Qui sait?!? (Jules B.) | Un billet intéressant et bien documenté sur les progrès de la science en vue de la téléportation de la matière, rédigé par un élève. La communauté d’apprentissage n’a plus d’âge.

• New fuel cells opens way for artificial hearts (Independent Online) | Une équipe de chercheurs japonais ont créé une pile à combustible (fuel cell) qui s’alimente à partir des composantes organiques du sang. Le but avoué est d’actionner des organes artificiels. Mais il est fort à parier que cette technologie sera lorgnée par ceux qui voudront alimenter des microprocesseurs.

Visualisation :

• Buzz Tracking, Globally (Lawrence Lessig) | Un court billet qui attire notre attention sur Buzztracker, un moteur de recherche qui illustre les régions du monde qui défraient les manchettes.