La croissance d'un réseau social
L’existence sociale des hommes détermine leur pensée. (Mao Zedong)
Difficile aujourd’hui, avec les moyens dont nous disposons, de perdre de vue son réseau social. Après plus de 300 billets cette dernière année scolaire, j’avais besoin de souffler, d’autant plus que des obligations familiales me ravissaient. Mettant mon blogue en veilleuse, j’ai maintenu le contact avec la blogosphère par l’entremise de Posterous, mais surtout Twitter, un microblog et agrégateur communautaire si extraordinaire que j’entends l’utiliser en classe.
La dynamique des réseaux sociaux est telle qu’il est utile de la visualiser pour en saisir toute la portée. TweetWheel permet d’illustrer les interactions de sa communauté Twitter, quoique statiquement. Pour une représentation dynamique, j’apprécie l’animation réalisée par Burak Arikan au fur et à mesure qu’un membre s’ajoute à sa communauté (Burak Arikan : Growth of a Twitter graph; source : Jean-Luc Raymond). Fascinant!
(Image thématique : Flowering Network, par Rodney Chang)
Par ricochet :
Internet et les réseaux sociaux (Pew Internet)
L’humanité en réseau
Les réseaux sociaux, les ados et les infos perso
L’apprentissage en réseau : un moyen sous-utilisé
La formation informelle et les réseaux
L’éducation aux réseaux sociaux
GROU.PS : plateforme de réseaux multimédia
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Passionnant, en effet! (Le premier lien de ta note est brisé… :-P)
Merci de me signaler le lien défectueux, Félix. Je ne comprends pas, car tu es la deuxième personne à me le signaler, mais tout semble bien fonctionner de mon côté.
J’ai eu des collègues qui pratiquaient quelque chose comme cela, voici longtemps, dans leurs classes… Ils demandaient aux élèves de remplir un petit papier où ils devaient indiquer avec qui ils étaient amis… On finissait toujours pas en voir un que personne n’avait cité… C’était bien souvent le 1er de la classe…
Savoureuse anecdote, Christian. Merci.